EL MÉTODO COUÉ

Cada vez lo tengo más asimilado, nadie es perfecto. Nadie tiene la obligación de ser perfecto. Me levanto todas las mañanas diciéndome a mí misma: la personita que está a mi lado no es un currículum, es una persona. La personita que está a mi lado no es un currículum, es una persona…

Es interesante esto del método Coué para no perder las riendas de mi pequeño mundo, y en cierto modo también es como una broma. No quiero dejarme llevar por todo este sistema educativo que arrastra a nuestros peques, pero también sé que no me puedo bajar del tren. Adaptación. Parece fácil, pero... ¡ay! Tengo una hija preciosa con una luna enorme en su cabeza, esto ya lo he comentado. Una luna preciosa que le sale por los ojos. Y con esa luna tan brillante, es de comprender que el sistema educativo, a ella, le importe un comino. Lo que le importa de veras, es esa luna; grande, redondota, y que refleja toooooda la luz del sol.

Es muy trabajadora, con constancia y sonrisas ha conseguido organizar su agenda. Pone ilusión en lo que hace, a pesar del esfuerzo que supone en su cabeza reorganizar todo ese mundo escolar. Demasiada imaginación para un espacio tan estrecho, tan delimitado y monótono. Aún así, ella mantiene el interés y pone ilusión en todo lo que hace, supera el cansancio y llega al final de las tareas. Pero ayer, se nos cayó encima toda la luna de su mirada, de golpe, con toda su redondez. Mi perplejidad se quedó muda, y mi carácter cascarrabias ni siquiera se atrevió a asomar lar narices. Sólo me pude reír, afortunadamente. Y menos mal que hubo cierto cambio en el registro de mi percepción; me quedé calladita. Todo un logro. He de decir que realmente el método Coué funciona.

(…)

_ A ver, vamos a ponernos en tarea, venga, a repasar esto, que mañana hay examen y lo tienes más que sabido. Lo hemos estado estudiando ayer. A ver... tema 9, La luz. Tema 10, La materia. Un repaso y listooooo... ¡te lo sabes!

_ Ah, mami… _ me dice pizpireta _ que ...no eran estos los temas de mañana. Mañana nos examinan del tema 5… Los seres vivos, los animales, las plantas… mira, mira este capullo... ¡de ahí sale la mariposa! Pero has visto lo bonita que es... el capullo en inglés se dice cocoon... a que es bonita ¿eh? ¡mira las alas!...

_ Es un proyecto de persona, es un proyecto de persona… esto es una carrera de largo recorrido, sólo ha sido un despiste… esta personita no es un currículum, es una persona, es una persona y tiene derecho a equivocarse... _Mi cerebro registra constantemente esa retahila para no enfadarme. Imaginación al poder, la imaginación lo puede todo. Y fui consciente de que sí. De que el método Coué funciona. Ni siquiera me enfadé, nos pusimos a estudiar el tema en cuestión y dejamos en reposo esoo otros llevábamos elaborando desde días atrás.

_ Los seres vivos… los seres vivos pasan por tres fases a lo largo de su vida… la infancia, la edad adulta y la ancianidad… y tienen bebés... los vivíparos... mamá... ¿cómo era cuando estaba en tu barriga?, ¿como era lo de las patadas cuando te ponías a leer?_ Es una luna interminable, sí. Y conseguí hasta sonreír...

... Otra cosa es esta especie de cabreo mañanero con el que me he levantado esta mañana, un enfado no sé si conmigo misma, o con el mundo, no lo sé muy bien. La verdad es que me siento un poco impotente. Y aún así, pienso en lo maravilloso que es siempre estar a su lado, al lado de esta personita y de toda su luna. Se estará examinando a estas alturas del día... ;)

*Dedicado a Joaquín, por las discusiones que nos traemos, y porque le da la risa al escucharme hablar del método Coué.